Mgr Paweł Śliwowski

Paweł Śliwowski graduated with a B.A. degree in Literary Studies and Linguistics from Faculty of Polish Studies at the University of Warsaw. He obtained an M.A. in spatial economics at the University of Warsaw - Centre for European Regional and Local Studies. His main research area is knowledge-management in public institutions. He co-edited (with Karol Olejniczak) a handbook for civil servants ‘How to measure Organizational Learning Framework within Government” (book published in Polish). He also has experience in evaluation of Cohesion Policy. He has been project manager of the Academy of Evaluation - postgraduate course for civil servants responsible for evaluation of development policies. He took part in several evaluation studies on implementation of Cohesion Policy programs in Poland and co-authored research reports for public institutions, e.g. the Ministry of Infrastructure and Development, The National Centre for Research and Development, The Office of the Marshal of the Zachodniopomorskie Voivodeship. 

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2534-8487

• Płoszaj Adam, Śliwowski Paweł, Grabowska Magda (2020) Plan działania dla obszaru świdwińsko-kołobrzeskiego [w:] Śleszyński Przemysław, Herbst Mikołaj, Komornicki Tomasz (red.) Studia nad obszarami problemowymi w Polsce (Studies on Problem Areas in Poland), Warszawa: Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN, tom 7/199, pp. 395-424.
• Śleszyński Przemysław, Herbst Mikołaj, Komornicki Tomasz i in. (2020) Studia nad obszarami problemowymi w Polsce, Warszawa: Komitet Przestrzennego Zagospodarowania Kraju PAN, tom 7/199, pp. 486.
• Śliwowski Paweł (2019) Behaviour architects: a framework for employing behavioural insights in public policy practice [w:] Zarządzanie Publiczne / Public Governance, 1(47) 2019, Kraków: Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie, Małopolska Szkoła Administracji Publicznej ss. 18-32.
• Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł, Trzciński Rafał (2018) The Role of Analysts in Public Agencies: Toward an Empirically Grounded Typology [in:] Wu X., Howlett M., Ramesh M. (eds) Policy Capacity and Governance Assessing Governmental Competences and Capabilities in Theory and Practice, Palgrave Macmillan, pp. 151-178.
• Śliwowski Paweł, Grabowska Izabela (2017) Jakość życia mieszkańców a sprawność instytucjonalna jednostek samorządu terytorialnego – empiryczna weryfikacja koncepcji badawczej [w:] Frątczak, E., Panka, T., Słaby, T. (red.) Paradygmaty badawcze jakości życia w ekonomii, zarządzaniu i psychologii, Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, ss. 80-101
• Smeriglio Alba, Śliwowski Paweł, Bachtler John (2016) Administrative capacity and Cohesion Policy: new methodological insights form Italy and Poland [in:] Nicola Francesco Dotti (ed.) Learning from Implementation and Evaluation of the EU Cohesion Policy. Lessons for a Research - Policy Dialogue, Brussels: Regional Studies Association, pp. 173-190.
• Borowczak Anna, Grabowska Izabela, Kupiec Tomasz, Ledzion Bartosz, Śliwowski Paweł, Widła-Domaradzki Łukasz (2015) Badanie jakości życia mieszkańców gmin regionu łódzkiego w świetle sprawności instytucjonalnej gmin. Łódź: Regionalne Centrum Polityki Społecznej w Łodzi, s. 347. 
• Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł (2015) Towards Behaviorally Informed Public Interventions, Management and Business Administration. Central Europe, Vol. 23, No. 2/2015, pp. 61–91.
• Bugalska Anna, Kupiec Tomasz, Ledzion Bartosz, Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł, Truszewski Grzegorz, Trzciński Rafał, Wojtowicz Dominika (2014) Potencjał analityczny kadr administracji rządowej. Warszawa: Kancelaria Prezesa Rady Ministrów, ss. 108.
• Kościelecki Paweł, Ledzion Bartosz, Grosse Tomasz, Olejniczak Karol, Seferyńska Katarzyna, Śliwowski Paweł (2014) Analiza systemu zarządzania i kontroli Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Zachodniopomorskiego na lata 2007-2013, badanie dla Urzędu Marszałkowskiego Województwa Zachodniopomorskiego. Warszawa: EGO s.c.
• Możdżeń Michał, Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł, Widła Łukasz (2014) Jak uczą się polskie ministerstwa? Wyniki diagnozy mechanizmu uczenia się. Warszawa: Wydawnictwo Naukow Scholar, ss. 95.
• Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł  (2014) Nadchodzi rewolucja? Analizy behawioralne w interwencjach publicznych [w:] Haber Agnieszka, Olejniczak Karol (red.) (2014) (R)ewaluacja 2. Wiedza w działaniu, Warszawa: Polska Agencja Rozwoju Przedsiębiorczości, ss. 13-45.
• Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł, Domaradzka Anna, Płoszaj Adam, Widła Łukasz, Wojtowicz Dominika (2014) Jak diagnozować mechanizm uczenia się w organizacjach rządowych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, ss. 168.
• Śliwowski Paweł (2014) Wielka Brytania [w:] Bartosz Ledzion, Stanisław Mazur, Karol Olejniczak (red.): Przegląd systemów programowania strategicznego w wybranych krajach UE oraz OECD. Warszawa: Ministerstwo Infrastruktury i Rozwoju, ss. 117-128.

• ESPON SME: Small and Medium-sized Enterprises in European Regions and Cities (2016-2017)
• Towards Behaviorally Informed Public Interventions: new analytical framework (2015-2018)
• EIBURS study on administrative capacity-building and EU Cohesion policy (2014-2017)
• MUS: Learning Ministries – a toolkit for diagnosing and supporting organizational learning in public administration (2010-2014)