Strona główna
Na skróty
Publikacje
![](https://www.euroreg.uw.edu.pl/dane/web_euroreg_publications/3/97e005e37157f642057cb1b75efd30b5.jpg)
Jak diagnozować mechanizm uczenia się w organizacjach rządowych
Autorzy: Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł, Domaradzka Anna, Płoszaj Adam, Widła Łukasz, Wojtowicz Dominika
Typ publikacji: monografia
Opis bibliograficzny: Olejniczak Karol, Śliwowski Paweł, Domaradzka Anna, Płoszaj Adam, Widła Łukasz, Wojtowicz Dominika (2014) Jak diagnozować mechanizm uczenia się w organizacjach rządowych. Warszawa: Wydawnictwo Naukowe Scholar, ss. 168.
DOI: 10.7366/9788373837195
Publikacja powstała w ramach projektu:
MUS: Ministerstwa Uczące Się – zestaw narzędzi diagnozy i wsparcia mechanizmów organizacyjnego uczenia się kluczowych dla polityk publicznych opartych na dowodach (POKL) (2010-2014)